公报显示，我国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女在小学就读932.74万人，在初中就读328.23万人。这是我国《教育事业发展统计公报》连续第二年专门统计“义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女”人数。

　　2011年义务教育在校生中进城务工人员随迁子女总量较之于2010年增加93.80万，增幅为8.03%，其增长量和增幅均低于2010年。同时，在校生中进城务工人员随迁子女的小学在读人数增长量、增幅以及初中在读人数和增幅均低于2010年。

　　对比而言，2011年义务教育在校生中进城务工人员随迁子女的小学在读人数比2010年增加了68.44万，初中在读人数则较2010年增加了25.35万。

　　依照教育部公布的数据，2011年义务教育阶段在校生中的农村留守儿童共2200.32万人。其中在小学就读1436.81万人，在初中就读763.51万人。这一数据较之于2010年，总数减少了71.19万人，减少3.1%。

　　而在2010年全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2271.51万人，比2009年增加47.27万人。其中在小学就读的农村留守儿童1461.79万人，在初中就读的农村留守儿童809.72万人。

　　新京报：近日，中央提出各地要在年底前提出解决“随迁子女”异地升学的办法，这会不会进一步扩大“随迁子女”的规模？

　　储朝晖（中央教育科学研究院研究员）：我认为会扩大，北上广会适度地增长。上海等大城市要在放开了义务教育阶段门槛的情况下，现在也要放开高中阶段教育的门槛了。

　　当然，现实中父母的流动还是因为哪里挣钱到哪里去，然后带着孩子出来了。现实中即便放开，山东青岛人也不一定乐意到外地读书，这里经济发展比较好。我觉得最根本的还是得解决人与人之间权利和机会的平等，这样才能彻底缓解大城市的压力。